研究生教育

Postgraduate Education

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我校开展2023级联合培养研究生新生入学教育活动

发布时间:2023年09月06日 16:46:08 浏览:

研究生新生入学教育是开启研究生科研生活的第一课,为指导和帮助研究生新生尽快了解和适应新环境、明确学习目的、端正学习态度、科学规划学习生活,顺利完成角色转变,扣好研究生生涯第一粒扣子,9月5日,研究生学院组织开展了2023级联合培养研究生新生入学教育系列活动。

 

研究生参观吉林国际动漫博物馆

5日上午,由研究生学院倪嘉蔚老师带领研究生参观了校史馆,校史馆内设计理念独具匠心,历史照片生动详实、实物档案丰富多样,讲解员解说具有生动的画面感,使研究生对我校办学历史和发展历程有了更加深入打的了解,感受到了内涵丰富的吉动文化;随后参观了吉林国际动漫博物馆,繁多的动漫珍品令研究生们大开眼界,研究生们认真聆听,细致观察动画展品,了解到了对国内外动漫发展现状和未来趋势。最后参观了美丽的校园和图书馆。

研究生聆听新校区介绍

5日下午,研究生学院召开了2023级研究生新生入学见面会暨研究生导师双选会,会议由校长助理、研究生学院院长褚亚旭主持,2023级上岗导师赵桂静、崔玲玲、研究生学院干事倪嘉蔚以及2023级研究生参加。会议伊始由倪嘉蔚老师为研究生入学教育主讲,向研究生们介绍了学校与发展历程、发展前景情况,解读研究生学业期间阶段性任务与专业培养方案,对关键培养和考核环节的管理规定做了重要讲解和详细说明,着重强调了论文开题、中期考核、学位论文答辩等关键节点的注意事项。

2023级研究生新生入学见面会暨研究生导师双选会

随后由研究生学院院长褚亚旭发言,他代表学校向2023级联合培养研究生入学表示欢迎,并对研究生们提出四点期望。一是要树立远大的理想,规划未来,以理想为动力,结合兴趣,深入学习。二是要确立阶段性的学习目标,打牢理论基础,从研究生阶段起学习更专业性的理论知识,厚积薄发,发展成应用型技术类人才。三是要适应研究生学习环境。研究生阶段主要是培养自主学习的能力,导师要起到引领和指点的作用,要加强自我约束能力,自主学习专业技术,熟练掌握学习方法。四是要了解行业前沿动态,加强专业能力的培养,提高作品和毕业论文质量。

2023级研究生新生入学见面会暨研究生导师双选会

紧接着,研究生导师双选会正式拉开了序幕,2023级研究生依次进行自我介绍,重点阐述学生对自身研究方向、专业发展的认识,阐述未来学习目标及学业规划。在听取同学们的自我介绍后,两位研究生导师分别为新生们详细地介绍了自己的研究方向和指导特点,并对新生们的读研生活提出了宝贵的意见和建议:导师赵桂静提出,研究生们要培养创新能力,在专业能力基础上转变学术思维,建立个人规划,刻苦学习,攻坚克难,在未来的发展施展更远大的抱负。导师崔玲玲提出,要先完成素质培养,再进入专业学习。要有创新意识,要与导师勤沟通、多请教,研究生学习过程中要和导师互相建立信任,结合职业发展诉求、专业方向追求,勤奋努力,扬长避短,从而选择适合自己的选题。现在是不断学习、不断试错的过程。

这次研究生新生入学教育系列活动,良好促进了中国有限公司官网与长春理工大学两校研究生联合培养合作,增强了师生间的沟通交流,帮助研究生新生开好头、起好步,引导研究生新生坚定理想信念、快速适应学校环境、明确学习科研目标、合理规划职业生涯。

供稿
研究生学院(筹)
编辑
倪嘉蔚
初审
倪嘉蔚
复审
褚亚旭
出品单位
中国有限公司官网 —— 研究生学院(筹)